<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="WordPress/2.8.6" -->
<rss version="0.92">
<channel>
	<title>mashoedah</title>
	<link>http://blog.uny.ac.id/mashoedah</link>
	<description>An Idle Brain is the Devil Workshop</description>
	<lastBuildDate>Mon, 25 May 2009 08:01:14 +0000</lastBuildDate>
	<docs>http://backend.userland.com/rss092</docs>
	<language>en</language>
	
	<item>
		<title>Pengumuman Olimpiade Sains Kuark 2009</title>
		<description><![CDATA[Pengumuman Peserta Babak Final Olimpiade Sains Kuark dapat didownload disini:
http://www.komikuark.net/level1
http://www.komikuark.net/level2
http://www.komikuark.net/level3
]]></description>
		<link>http://blog.uny.ac.id/mashoedah/2009/03/16/pengumuman-olimpiade-sains-kuark-2009/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Kontrol Lampu Rumah Dengan Hand Phone</title>
		<description><![CDATA[Sistem ini dirancang untuk mengontrol perangkat yang tersambung listrik di dalam sebuah rumah atau kantor, dengan menggunakan ponsel atau telepon. Ponsel dapat menghidupkan dan mematikan perangkat-perangkat listrik tersebut dari dan dimana saja. Alat dapat mengendalikan beban listrik dengan cara menekan tombol 0 – 9 sesuai fungsi yang di inginkan saat ponsel pengendali tersambung dengan ponsel/telepon [...]]]></description>
		<link>http://blog.uny.ac.id/mashoedah/2009/03/16/kontrol-lampu-rumah-dengan-hand-phone/</link>
			</item>
	<item>
		<title>INTEGRATED BRIEFCASE MODEL :A TEACHING AID IN THE PRACTICUM OF DIGITAL ELECTRONICS</title>
		<description><![CDATA[ABSTRACT 
            This research is aimed at designing as well as producing an integrated briefcase model as a teaching aid in the teaching of digital electronics practicum and its feasibility.           
            This research can be classified as research and development study. It was conducted in the Electronics Engineering Education Department and State Vocational School [...]]]></description>
		<link>http://blog.uny.ac.id/mashoedah/2009/03/13/integrated-briefcase-model-a-teaching-aid-in-the-practicum-of-digital-electronics/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Berbagi/Share it&#8230;&#8230;..</title>
		<description><![CDATA[ 
Banyak dari kita tidak mau berbagi,
berbagi pengetahuan untuk kemaslahatan,
jangan hanya simpan ilmumu di almari,
jangan hanya simpan ilmumu di tumpukan catatan,
jangan hanya simpan ilmumu di koleksi CD atau DVD,
jangan hanya simpan ilmumu di flasdisk atau memori storage lainnya,
Berbagilah,&#8230;&#8230;&#8230;!
Banyak dari kita tidak mau berbagi,
berbagi informasi untuk kesejahteraan,
jangan hanya simpan informasi di almari,
jangan hanya simpan informasi di tumpukan [...]]]></description>
		<link>http://blog.uny.ac.id/mashoedah/2009/01/16/berbagishare-it/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Six Dot Push Button to Speech As an Aid in the Teaching of Braille Letters</title>
		<description><![CDATA[Abstract
The media of teaching reading and writing of Braille letters are still very limited. Most educational institutions for the blind use pins as the teaching aid. The pins are attached to a board with holes so that a combination of Braille letters are formed. This teaching aid is usually called Pantule ( Braille blackboard). Such [...]]]></description>
		<link>http://blog.uny.ac.id/mashoedah/2009/01/13/six-dot-push-button-to-speech-as-an-aid-in-the-teaching-of-braille-letters/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Kontrol Dengan HandPhone</title>
		<description><![CDATA[Sistem ini dirancang untuk mengontrol perangkat yang tersambung listrik di dalam sebuah rumah atau kantor, dengan menggunakan ponsel atau telepon. Ponsel dapat menghidupkan dan mematikan perangkat-perangkat listrik tersebut dari dan dimana saja. Alat dapat mengendalikan beban listrik dengan cara menekan tombol 0 – 9 sesuai fungsi yang di inginkan saat ponsel pengendali tersambung dengan ponsel/telepon [...]]]></description>
		<link>http://blog.uny.ac.id/mashoedah/2008/12/15/kontrol-dengan-handphone/</link>
			</item>
	<item>
		<title>NGELAWAK SUROBOYOAN CAK&#8230;</title>
		<description><![CDATA[Sebelumnya mohon maaf apabila ada yang tidak berkenan di tayangan berikut, tayangan ini hanya untuk melepas penat setelah berhari-hari tak lepas dari kerjaan, tayangan ini saya ambil dari situs sebelah www.ketawa.com. Bagi yang tidak ngguyu silahkan ganti channel, bagi yang ngguyu silahkan kasih komen. Matur Nuwun&#8230;.
Cirine wong seko entute
Category: Humor Suroboyoan
o Wong sing ORA JUJUR
Wong [...]]]></description>
		<link>http://blog.uny.ac.id/mashoedah/2008/12/12/ngelawak-suroboyoan-cak/</link>
			</item>
	<item>
		<title>MENEMBUS HIBAH KOMPETENSI</title>
		<description><![CDATA[Hibah Kompetensi
“Hibah Penelitian Berbasis Kompetensi Dosen” yang selanjutnya disingkat “Hibah Kompetensi”. Program Hibah Kompetensi ini diharapkan menjadi wahana yang memberi keleluasaan bagi peneliti untuk terus berkiprah, baik di tingkat nasional maupun internasional.
Dalam hibah kompetensi ini para dosen/peneliti diberikan kebebasan untuk memilih tema penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang akan dilaksanakan, walaupun temanya bebas seorang dosen/peneliti [...]]]></description>
		<link>http://blog.uny.ac.id/mashoedah/2008/11/21/menembus-hibah-kompetensi/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Tentang Research-Ku</title>
		<description><![CDATA[Harian Pikiran Rakyat pada situsnya http://www.pikiran-rakyat.com/ : pada bulan Mei 2004, menyebutkan bahwa Balai Penerbitan Braille Indonesia (BPBI) yaitu Lembaga sosial yang berada di bawah Direktorat Jenderal Bina Rehabilitasi Sosial yang bergerak dalam perluasan pemakaian huruf braille bagi penderita cacat netra, sampai saat ini belum bisa memenuhi kebutuhan ideal akan bahan bacaan bagi tuna netra [...]]]></description>
		<link>http://blog.uny.ac.id/mashoedah/2008/09/23/tentang-research-ku/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Media Pembelajaran Huruf Braille</title>
		<description><![CDATA[Didalam http://pustaka.ut.ac.id/learning.php? tentang Pengantar Pendidikan Luar Biasa disebutkan bahwa Tunanetra sebagaimana orang awas lainnya, membutuhkan pendidikan untuk mengembangkan potensi yang dimilikinya secara optimal. Oleh karena adanya gangguan penglihatan, Tunanetra membutuhkan layanan khusus untuk merehabilitasi kelainannya, yang meliputi: latihan membaca dan menulis huruf Braille, penggunaan tongkat, orientasi dan mobilitas, serta latihan visual/fungsional penglihatan. Sedangkan strategi pembelajaran [...]]]></description>
		<link>http://blog.uny.ac.id/mashoedah/2008/09/23/media-pembelajaran-huruf-braille/</link>
			</item>
</channel>
</rss>
